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合肥剑桥学校“德育课堂”第三讲:最好的自律是自省
发布时间:
2025-06-27
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合肥剑桥学校“德育课堂”
第三讲:最好的自律是自省
主讲人:欧阳林梅


亲爱的同学们,大家上午好,我是高一2班班主任欧阳老师。今天我要讲的主题是“最好的自律是自省”。杂者,眼杂心不杂;乱者,实乱境不乱。自省是一种能力,也是最好的自律。
在这几年的班级管理中,经常会处理一些由于学生各自生活习惯的不同而产生的小矛盾,听到最多的是“某某某这不好那不好,我对他这么好他竟然这样对我”、“是她先说我的”等言语,再加上某些热心人士的推波助澜,最终导致矛盾愈演愈烈。生活中,总有一些人犯了错误,要么是推卸责任,要么是顾左右而言他,唯独缺少的是直面错误的态度。
自我批评,是最严格的,也是最有益的,犯错不推脱,凡事先从自己身上找原因,是一个人最好的修养。当发生摩擦时,第一时间要做的,不是相互指责对方,而是想想,是不是自己做错了,不把心思放在口舌之争上,而是积极地去解决矛盾。
自省,是植根于内心的教养,也是成功的基石。上届刚毕业的学生里,有位男生让人印象特别深刻,因为通过高三一年时间的成功逆袭,在2021年高考中考出了559分的好成绩。但你能想到这个孩子高一高二时的状态吗?抽烟、喝酒、上课睡觉、经常和老师斗智斗勇,可以说是让老师头疼的学生之一。高三一年,他的思想发生了彻底的改变,这不仅得益于班主任一次次的引导,得益于所有科任老师的鼓励与肯定,更得益于他自身不懈的努力。我还记得高三第一学期要结束时他主动要求补数学、英语、政治和地理几科,因为他意识到学习上做的还不够好;还记得每次考试过后,他都会拿着试卷找老师沟通,找出问题再加以纠正;还记得晚上不管什么时间去查寝,他都是点着小台灯在认真做题,他的年级排名就这样一步步提到前面。他的进步源于自省,成于自律。由此可见,自省是多么地重要。
最近,三个年级进行了阶段性学习检测,这给我们提供了一次检验自己学习成果与反思自己的好机会,我们应该反思自己上课时的表现,反思自己的学习态度,反思自己的学习方法,反思自己是否真正在学习。但是我们身边有很多同学听评讲时却只关注做对了几道题,得了多少分,没有反思自己哪些知识点理解不到位,做题的思路是否正确。
优秀的人,在错误与失败面前,看到的不是自己的无能,而是进步的空间。唯有不断自省,知不足,而后改,才能进步。
人生路上,要敢于承认自己的错误,不沉迷于掌声与骄傲,也不止步于挫折和逆境,才会有更多的机会实现自己的人生价值。
人生路上,自省是进取的必备条件,真正思考的人,从自己的错误中吸取的知识要比从自己的成就中吸取的知识多。过去的总要翻篇,现在让我们在求知的路上,养成自我反省的好习惯,实现理性升华,让每一天变得更有意义。
最后,祝愿所有的孩子们都有一个美好的未来!

复审 | 杨海珍
终审 | 潘广林
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