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共析一模试题 提升教学水平

发布时间：

2025-06-27

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  共析一模试题   提升教学水平


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记合肥剑桥学校语文教研组一模试题讨论交流会
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       为进一步提升我校教师的教学水平，促进我校教师的专业化成长，经教务处的统筹安排，合肥剑桥学校在举行合肥市2023年高三第一次教学质量检测的同时，也召集相应学科组成员与学生同步考，并在教研组长的带领下开展组内教研探讨。2月11日上午，语文教研组率先开展一模试题的研究性探讨活动。

       上午9时，随着开考铃声的响起，聚集在四楼会议室的10位语文组成员也纷纷开始执笔作答，约90分钟后，大家停笔围坐，针对试题展开了沟通交流。

       有着多年高三教学经验的尹家恒老师首先发表自己的看法，他认为本次一模试题难度适中，但灵活度大大增加。组长汪瑞老师则深感理解性默写的内容涉及面更广，更具有挑战性。在高一高二老师依次分享完自己做题的心得与感悟后，同样有着多年高三教学经验的王元武老师为大家细致入微地分析了一模试题，并结合往年高考试题及课改实际发表了自己的看法，为接下来的高三教学工作标明重点，也为高一和高二的教学工作指明方向。

       最后，语文教研组组长汪瑞老师作总结。她指出一场交流研讨便是一次思想与思想的碰撞，是一次历练、一次提升、一次成长，希望组内成员能积极将此次交流成果运用于教学实践，不断提升、不断进步。

       通过本次探讨交流，合肥剑桥学校语文教研组的全体教师，尤其是正在执教高三的教师们深感责任重大，路远道艰。但组内成员坚信，在学校教务处的带领下，只要坚持一点一滴的探究与合作、一点一滴的学习与积累，最后一定能将语文教学与教研工作做到更好！


图文|汪  瑞

排版|胡晓敏

审核|杨海珍

终审|潘广林



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